新高考背景下高中地理選課走班教學(xué)的困境與對(duì)策

【摘要】新高考改革給高中地理教學(xué)帶來(lái)了機(jī)遇與挑戰(zhàn)，在教學(xué)中，教師要強(qiáng)化選課指導(dǎo)，做好生涯規(guī)劃；提高教師課堂管理水平；創(chuàng)新地理課堂教學(xué)模式，強(qiáng)化地理核心素養(yǎng)等教學(xué)策略，讓不同層次學(xué)生的能力得到充分發(fā)展。

【關(guān)鍵詞】新高考；選課走班；高中地理；教學(xué)思考

高中學(xué)生個(gè)體之間既有共性又有差異性，高中地理選課走班教學(xué)體現(xiàn)了“因材施教”的教學(xué)方法和新高考的“選擇性”原則。（剩余4302字）