大單元整體教學(xué)下的課時(shí)作業(yè)設(shè)計(jì)與實(shí)施

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【摘要】基于大單元教學(xué)觀念，依托單元教學(xué)主題，以教學(xué)目標(biāo)為基礎(chǔ)，統(tǒng)籌課堂教學(xué)、作業(yè)內(nèi)容形式、難易程度、作業(yè)總量、指導(dǎo)反饋等要素，激發(fā)學(xué)生內(nèi)驅(qū)力，讓學(xué)生在樂學(xué)樂做中體驗(yàn)知識(shí)的實(shí)踐應(yīng)用，實(shí)現(xiàn)學(xué)科知識(shí)的意義生成和學(xué)科育人的內(nèi)在價(jià)值。

【關(guān)鍵詞】大單元教學(xué)；初中英語；作業(yè)設(shè)計(jì)與實(shí)施

大單元整體教學(xué)下的初中英語作業(yè)設(shè)計(jì)應(yīng)遵循“控總量、提質(zhì)量、減負(fù)擔(dān)、增效率”的設(shè)計(jì)思路，重視單元主題統(tǒng)領(lǐng)性，關(guān)注課時(shí)作業(yè)內(nèi)容間的關(guān)聯(lián)性、層次性和綜合性，力求幫助學(xué)生在作業(yè)完成的過程中，加深對(duì)單元主題意義的整體理解，提高學(xué)生的綜合語言表達(dá)能力。（剩余4108字）