聯(lián)想“教學(xué)高爾夫”在統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)課程教學(xué)中的應(yīng)用

【摘要】“教學(xué)高爾夫”是聯(lián)想集團(tuán)提出的以學(xué)生為中心，將九個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)、教學(xué)設(shè)計(jì)、互動(dòng)式教學(xué)活動(dòng)有機(jī)結(jié)合的教學(xué)模式。以“統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)”課程為例，結(jié)合聯(lián)想高爾夫教學(xué)模式進(jìn)行教學(xué)探索，從而改善課堂生態(tài)，打造有效、有趣、有序的課堂。

【關(guān)鍵詞】教學(xué)高爾夫；特色印記；教學(xué)模式；統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)

努力培養(yǎng)具有“健康陽光、好學(xué)上進(jìn)、勤勞誠信、文明樸實(shí)”特色印記的海南學(xué)生，是省委書記沈曉明剛到海南履職省長時(shí)對(duì)海南教育系統(tǒng)提出的明確要求。（剩余2656字）