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【摘要】作為教育教學(xué)的根本任務(wù)，立德樹人理念對教學(xué)以及班級管理產(chǎn)生的正向牽引作用是顯而易見的。該理念將“德”放在重要位置，注重培養(yǎng)德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的人。為達(dá)成這一目標(biāo)，班主任需要做出積極有效探索。班主任是班級管理的組織者，是學(xué)生道德品質(zhì)的引導(dǎo)者，他們具備專業(yè)知識，能夠傳道授業(yè)解惑，為學(xué)生綜合能力發(fā)展提供針對性指引。（剩余3381字）
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立德樹人視域下小學(xué)班主任德育切點探尋
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