主題意義引領(lǐng)下英語(yǔ)單元整體教學(xué)實(shí)踐探索

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［摘 要］小學(xué)英語(yǔ)教材多以單元的形式組織與呈現(xiàn)內(nèi)容。以譯林版英語(yǔ)教材為例，在具體的教學(xué)實(shí)踐中，教師通過(guò)聚焦主題營(yíng)造濃郁學(xué)習(xí)氛圍，通過(guò)剖析文本整合提煉學(xué)習(xí)目標(biāo)，通過(guò)優(yōu)化教法深化多重學(xué)習(xí)體驗(yàn)，通過(guò)設(shè)計(jì)板書(shū)有效推進(jìn)深層學(xué)習(xí)，通過(guò)多重訓(xùn)練促進(jìn)知識(shí)遷移運(yùn)用，能實(shí)現(xiàn)教與學(xué)的互聯(lián)互通，促進(jìn)學(xué)生核心素養(yǎng)的全面發(fā)展和高品質(zhì)課堂的有效構(gòu)建。（剩余4203字）