融入中華傳統(tǒng)文化資源的縣域高中力學(xué)導(dǎo)學(xué)案

——以傳統(tǒng)農(nóng)具“連枷”為例

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中圖分類號：G633.7 文獻標識碼：A 文章編號：1003-6148（2025）6-0075-5

力學(xué)作為高中物理課程中的重要組成部分，因其概念抽象、邏輯嚴密而成為學(xué)生普遍感到困難的知識模塊。要深入理解和掌握力學(xué)知識，不僅需要學(xué)生具備扎實的物理基礎(chǔ)，還要求他們具有較強的自主學(xué)習(xí)能力。然而，中西部縣域高中的學(xué)生大多來自農(nóng)村地區(qū)，受限于基礎(chǔ)教育資源的相對匱乏，他們的物理基礎(chǔ)較為薄弱，自主學(xué)習(xí)能力有待提升，在力學(xué)學(xué)習(xí)過程中面臨較大困難。（剩余5424字）