共生理論語境下現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院建設的困境及路徑探析

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摘 要：現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院是深化校企合作、促進產(chǎn)教融合的新型平臺，其建設過程可以看作不同屬性的利益相關者通過一定媒介結(jié)合而成的協(xié)作關系。本文基于生態(tài)學的共生理論及其分析框架，厘清現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院建設的共生單元、共生模式、共生環(huán)境。針對現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院建設中存在的資源供需匹配度不高、利益分配機制不健全、政策保障體系不完善等問題提出了優(yōu)化共生單元、改善共生模式、完善共生環(huán)境的現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院建設策略。（剩余6902字）