?？碌摹爸R—權力”關系及其對高等教育知識價值取向的影響
摘 要：文章主要以福柯對“知識—權力”的關系的重新界定為出發(fā)點考察其對高等教育知識價值取向的影響。文章認為，知識與權力之間存在密切的關系，它們是同一過程的兩個方面。從這種理解出發(fā)，有助于了解意識形態(tài)對高等教育知識的影響以及高等教育知識如何作為社會控制的手段發(fā)揮作用，進而認識高等教育知識的局限性。
關鍵詞：知識 權力 意識形態(tài) 社會控制 知識價值
自古以來， 人們大多是從宏觀方面來理解權力， 把傳統(tǒng)權力看作國家的統(tǒng)治工具，形成傳統(tǒng)權力觀在政治領域內的線性延伸。（剩余6190字）