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高校教育育人的根本在于立德，“課堂教學(xué)”作為高校教育主渠道，教師作為主力軍，相互形成協(xié)同效應(yīng)，是構(gòu)建高校全方位育人的重要舉措。各類(lèi)專(zhuān)業(yè)課教師及各類(lèi)專(zhuān)業(yè)課程的知識(shí)體系要與思想政治教育結(jié)合起來(lái)，體現(xiàn)思政德育元素，將專(zhuān)業(yè)知識(shí)以潤(rùn)物無(wú)聲的方式與價(jià)值引領(lǐng)有機(jī)結(jié)合，實(shí)現(xiàn)思想政治教育、知識(shí)能力、實(shí)踐能力有機(jī)統(tǒng)一。（剩余2675字）
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應(yīng)用型本科食品微生物學(xué)課程思政建設(shè)研究與實(shí)踐
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