信息技術在特殊教育學校教學中運用的思考
摘 要：特殊教育學校的學生往往都是存在缺陷的孩子，傳統(tǒng)的教學方式難以達到良好的教學效果。因此，我們要借助信息技術豐富教學的手段，達到提升教育質量的目的。文章對信息技術在特校教學中的運用作了一些思考和探索，以期更好地提升特校教學的質量。
關鍵詞：信息技術；教學思考；特殊教育
在大力推行數(shù)字化的時代背景下，信息技術在教育領域的應用已經(jīng)成為當今教育改革的重要內容，而特殊教育學校作為教育系統(tǒng)的重要組成部分，也面臨著信息技術的應用和推廣。（剩余2659字）