從匹配到發(fā)展再到建構(gòu)取向的生涯理論對(duì)生涯教育啟示

摘 要：隨著后現(xiàn)代主義的到來(lái)，人們逐漸意識(shí)到個(gè)體發(fā)展對(duì)于整個(gè)社會(huì)進(jìn)步的重要性。生涯發(fā)展理論為個(gè)體良好發(fā)展提供指引。本文通過(guò)對(duì)匹配取向、發(fā)展取向以及建構(gòu)取向生涯理論內(nèi)容以及優(yōu)缺點(diǎn)的論述，為開(kāi)展生涯教育實(shí)踐提供啟示。

關(guān)鍵詞：人職匹配理論；生涯發(fā)展理論；生涯建構(gòu)理論

中圖分類號(hào)：F24     文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A      doi：10.19311/j.cnki.16723198.2023.04.052

開(kāi)始于20世紀(jì)初的職業(yè)輔導(dǎo)是生涯輔導(dǎo)的起源，傳統(tǒng)的職業(yè)指導(dǎo)重點(diǎn)為人與職業(yè)的匹配上。（剩余6218字）