高中數(shù)學(xué)課堂中問題導(dǎo)學(xué)法的應(yīng)用實(shí)踐

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中圖分類號(hào)：G632 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1008-0333（2025）18 -0062 -03

數(shù)學(xué)屬于高中教育體系中的重要組成部分，但結(jié)合高中數(shù)學(xué)知識(shí)分析，其帶有較強(qiáng)的抽象化、復(fù)雜化特點(diǎn)，較容易導(dǎo)致學(xué)生出現(xiàn)思維阻礙問題，增加學(xué)生學(xué)習(xí)壓力.問題能夠達(dá)到啟發(fā)學(xué)生數(shù)學(xué)思維的目的，以問題導(dǎo)學(xué)法輔助（剩余4145字）