基于智慧化評價的高中生物學主題式教學初探
摘要:在新課程標準的背景下,高中生物學教學需要與時俱進,創(chuàng)新教學模式.智慧化評價的引入為高中生物學主題式教學帶來了新的機遇和挑戰(zhàn),基于此,本文探討了基于智慧化評價的高中生物學主題式教學的現(xiàn)狀和必要性,并提出了實踐策略以及發(fā)展前景,以期為提升高中生物學教學質(zhì)量和學生核心素養(yǎng)提供參考.
關(guān)鍵詞:智慧化評(剩余5743字)
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- 數(shù)理化解題研究·綜合版
- 2025年02期
目錄
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