“賽教融合”教學(xué)模式下機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程改革與探索

摘 要：對(duì)于機(jī)械類(lèi)專(zhuān)業(yè)而言，機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程是實(shí)踐體系中的關(guān)鍵部分。本文參照工程教育認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行設(shè)計(jì)和實(shí)施，采用OBE方式作為教改理論依據(jù)，將課程教學(xué)與機(jī)械類(lèi)學(xué)科競(jìng)賽相結(jié)合，對(duì)課程內(nèi)涵、教學(xué)方式及評(píng)價(jià)體系等進(jìn)行更新，引入專(zhuān)業(yè)課程中的思政元素，加大對(duì)學(xué)生創(chuàng)新能力的培育力度，旨在提高課程教學(xué)質(zhì)量和人才培養(yǎng)水平。（剩余4095字）