人工智能時代產(chǎn)教融合人才培養(yǎng)模式革新研究

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摘  要： 人工智能技術的迅猛發(fā)展深刻影響了職業(yè)教育的人才培養(yǎng)模式，尤其在產(chǎn)教融合領域展現(xiàn)了重要價值。分析了人工智能賦能職業(yè)教育的邏輯機理，提出了基于課程體系動態(tài)適配、教學模式智能升級、評價機制精準創(chuàng)新以及教育鏈與產(chǎn)業(yè)鏈多維協(xié)同的系統(tǒng)框架。人工智能通過數(shù)據(jù)賦能和場景重塑，推動了教學內(nèi)容的優(yōu)化與實踐路徑的創(chuàng)新；通過構建聯(lián)合評價平臺，實現(xiàn)了校企協(xié)同的多主體評價機制；通過智能生態(tài)的構建，全面提升了職業(yè)教育的適應性和創(chuàng)新性。（剩余15006字）