‘禮信教育”理念下德育反思課的教育實踐

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大連春田中學（以下通稱“學?！保⒌掠此颊n與自身“禮信教育”特色建設緊密融合，作為一種創(chuàng)新的德育形式，通過精心設計的六大理念、六個環(huán)節(jié)，圍繞養(yǎng)成性教育主線和德育課程結(jié)構(gòu)的四個維度，實現(xiàn)對學生成長的及時評價和價值觀的正向引導，為初中德育課程提供了“可參與、可反思、可延續(xù)”的創(chuàng)新范式。

一、“禮信教育”理念下德育反思課的理論框架與課程定位

學校以“有禮有愛靈魂向善謂君子，自信自主精神向上成英才”為辦學宗旨，將“以愛養(yǎng)心，男生高尚有志氣；以禮育德，女生高雅有氣質(zhì)”作為培養(yǎng)目標，致力于讓學生在學習知識的同時塑造健全的人格。（剩余4519字）