基于“5G+無人機(jī)”的社區(qū)教育平臺研究

摘 要：為尋求社區(qū)教育平臺建設(shè)思路，構(gòu)建終身學(xué)習(xí)型社會，筆者以調(diào)查問卷的形式調(diào)研了揚(yáng)州社區(qū)教育的基本狀況，分析了當(dāng)前社區(qū)教育存在的共性問題，并指明社區(qū)教育的改革方向。借助“5G+無人機(jī)”，社區(qū)教育的應(yīng)用場景包括了抽象的教學(xué)內(nèi)容具象化的教學(xué)場景、跨學(xué)科融合的STEAM教學(xué)場景和虛實(shí)融合的項(xiàng)目式教學(xué)場景，社區(qū)教育平臺的建立應(yīng)當(dāng)具有創(chuàng)客思維，并基于大數(shù)據(jù)體系的支持。（剩余5256字）