基于導(dǎo)師團隊的專業(yè)型碩士研究生培養(yǎng)質(zhì)量評估研究

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摘要：隨著研究生教育由學(xué)術(shù)型研究生向?qū)I(yè)型研究生的轉(zhuǎn)變，傳統(tǒng)的單一導(dǎo)師制模式已經(jīng)很難適應(yīng)新的形勢。組建結(jié)構(gòu)合理的導(dǎo)師團隊共同指導(dǎo)模式是符合專業(yè)型碩士研究生培養(yǎng)的一種有效途徑。基于五邑大學(xué)智能制造學(xué)部粵港澳工業(yè)大數(shù)據(jù)協(xié)同創(chuàng)新中心的導(dǎo)師團隊共同指導(dǎo)研究生的經(jīng)驗，提出了一種專業(yè)型碩士研究生培養(yǎng)質(zhì)量評估框架及其相應(yīng)的指標(biāo)體系。（剩余4776字）