“1+X”證書制度下高職工程造價(jià)專業(yè)現(xiàn)代學(xué)徒制課程體系構(gòu)建

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摘要：“1+X”證書制度落地實(shí)施，對(duì)職業(yè)院校課程改革工作提出了新的更高的要求。在此背景下，文章分析了“1+X”證書制度對(duì)工程造價(jià)專業(yè)發(fā)展的促進(jìn)作用，并依托湖南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院工程造價(jià)專業(yè)現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)項(xiàng)目，探討了融入“1+X”職業(yè)技能等級(jí)證書標(biāo)準(zhǔn)的現(xiàn)代學(xué)徒制課程體系的構(gòu)建思路，構(gòu)建了適應(yīng)高職工程造價(jià)專業(yè)現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)的“必需的群寬基共享職業(yè)能力課程+本專業(yè)精準(zhǔn)的職業(yè)基礎(chǔ)能力課程+理實(shí)緊密對(duì)接職業(yè)核心技能課程+基于職業(yè)升遷拓展能力課程”專業(yè)模塊化課程體系。（剩余5604字）