基于成果導(dǎo)向的“船舶建造工藝”課程教學(xué)設(shè)計
摘 要 “船舶建造工藝”是海洋工程類專業(yè)重要的專業(yè)核心課程,其課程質(zhì)量對提高專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量起著重要的作用。文章基于以學(xué)生為中心的成果導(dǎo)向教育理念,提出適用于應(yīng)用型本科院校的“船舶建造工藝”課程教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)手段的設(shè)計思路,主要特點是結(jié)合線上線下相結(jié)合的理論教學(xué)、虛實結(jié)合的實踐教學(xué)和課程思政融入等。(剩余5258字)
試讀結(jié)束
目錄
- 地方性醫(yī)學(xué)院??蒲衅脚_和團(tuán)隊建...
- 產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級視域下高職院校技能...
- 協(xié)同治理理論下高職院?!耙徽臼?..
- 高職院校圖書館信息素養(yǎng)教育機(jī)制...
- 產(chǎn)教融合背景下高職大數(shù)據(jù)與會計...
- 應(yīng)用型高校能源類專業(yè)“思專創(chuàng)”...
- 基于OJT理念的學(xué)生在崗培訓(xùn)激...
- “雙高計劃”背景下高職旅游人才...
- 混合式教學(xué)模式視域下高職教學(xué)評...
- 技工院校新商科專業(yè)群“思創(chuàng)融合...
- 基于數(shù)據(jù)驅(qū)動的人才培養(yǎng)方案探析...
- 農(nóng)業(yè)管理專業(yè)學(xué)位研究生教學(xué)案例...
- 發(fā)展型資助育人視域下高校家庭經(jīng)...
- “雙高”建設(shè)背景下寧夏高職院校...
- 基于虛擬仿真技術(shù)的醫(yī)學(xué)檢驗實驗...
- 原始文獻(xiàn)導(dǎo)讀在細(xì)胞工程教學(xué)中的...
- 生物信息學(xué)專業(yè)學(xué)科交叉型人才培...
- “新醫(yī)科”背景下醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)...
- 自制高壓吸附裝置及其在安全工程...
- 公路隧道運營安全虛擬仿真實驗教...
- “組合練習(xí)”在初中體育教學(xué)中的...
- 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入藥學(xué)服務(wù)專業(yè)課...
- 基于“1+X”證書制度的職業(yè)院...
- 專業(yè)認(rèn)證背景下翻轉(zhuǎn)課堂在遺傳學(xué)...
- 碎片化學(xué)習(xí)策略對計算機(jī)等級考試...
- 基于深度學(xué)習(xí)的大學(xué)英語SPOC...
- 基于國際學(xué)術(shù)交流的研究生專業(yè)外...
- 基于項目式學(xué)習(xí)的高職數(shù)字化教材...
- 思政產(chǎn)教融合提升高職學(xué)生就業(yè)能...
- 應(yīng)用型高?!半p師型”教師隊伍建...
- 職前科學(xué)教師的反思能力研究...
- 高職院校英語教師教學(xué)能力提升路...
- 新文科理念下“創(chuàng)業(yè)會計學(xué)”課程...
- “海洋調(diào)查與觀測技術(shù)”課程探究...
- 新文科背景下高校英語教學(xué)質(zhì)量的...
- “雙碳”背景下土壤學(xué)與農(nóng)作學(xué)課...
- 新工科背景下大學(xué)物理課程體系構(gòu)...
- 基于科教融合的“數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)”課程...
- “大思政課”背景下高校思政課實...
- 基于OBE理念的計量經(jīng)濟(jì)學(xué)混合...
- “化工儀表及自動化”課程考核改...
- 基于自動控制原理的教學(xué)創(chuàng)新改革...
- 新文科背景下工程翻譯專業(yè)漢語類...
- “車輛動力學(xué)基礎(chǔ)”本科課程教學(xué)...
- 基于成果導(dǎo)向的“船舶建造工藝”...
- “傳播學(xué)概論”課程教學(xué)改革探索...
- 基于化學(xué)實驗室安全知識問卷的調(diào)...
- 高職護(hù)理專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)狀、問...
- 安徽省高職院校大學(xué)生思想道德和...