新工科背景下學(xué)科競賽驅(qū)動的單片機課程實踐創(chuàng)新教學(xué)模式探索

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摘要 單片機課程是一門軟、硬件結(jié)合，具有很強實踐性的課程，它涵蓋了電子、計算機、自動化控制等技術(shù)，教學(xué)的難點是學(xué)生實踐與創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。針對單片機課程教學(xué)現(xiàn)狀，遵循以成果為導(dǎo)向、學(xué)生為中心、持續(xù)改進(jìn)的（OBE）教育教學(xué)理念，文章提出以“項目+思政”為載體，形成專業(yè)教育、思政教育與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育“三課融合”的教學(xué)模式。（剩余4516字）