“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下地方高校中國(guó)花鳥(niǎo)畫(huà)教學(xué)改革研究

——以熱帶雨林題材為例

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摘要“互聯(lián)網(wǎng)+”教育已成為當(dāng)代教育模式探索的一個(gè)潮流。地方高校因諸多因素制約，在教育教學(xué)等諸多方面處于“弱勢(shì)”地位，以中國(guó)畫(huà)為例，傳統(tǒng)模式教學(xué)存在一定的滯后性，特別是地域性較強(qiáng)的熱帶雨林題材花鳥(niǎo)畫(huà)更是如此?！盎ヂ?lián)網(wǎng)+教育”模式的介入，為地方高校的中國(guó)畫(huà)教學(xué)改革提供了契機(jī)，能有效彌補(bǔ)地方高校教師、教學(xué)資源等方面的劣勢(shì)，促進(jìn)中國(guó)花鳥(niǎo)畫(huà)的一體多元化發(fā)展，有效拓寬學(xué)生自主學(xué)習(xí)的路徑，解放學(xué)生思想，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容和形式，推動(dòng)課堂教學(xué)多元化發(fā)展，提高中國(guó)花鳥(niǎo)畫(huà)教學(xué)質(zhì)量與效果。（剩余4569字）