地方民間美術(shù)資源融入初中美術(shù)課程實(shí)踐策略

在初中美術(shù)教學(xué)中融入地方民間美術(shù)資源，不僅可以提升學(xué)生的藝術(shù)審美能力，還能增強(qiáng)學(xué)生對(duì)民族文化的認(rèn)同感。但在地方民間美術(shù)資源融入初中美術(shù)課程的過(guò)程中，部分學(xué)校及教師對(duì)地方民間美術(shù)資源的價(jià)值認(rèn)識(shí)不足、教學(xué)方法單一以及評(píng)價(jià)體系不完善等問(wèn)題阻礙了地方民間美術(shù)資源在初中美術(shù)課程中的應(yīng)用。因此，學(xué)校及教師要充分發(fā)揮地方民間美術(shù)資源在初中美術(shù)教學(xué)中的價(jià)值，采取多元化的教學(xué)方式，促進(jìn)地方民間美術(shù)資源與初中美術(shù)課程的有效融合。（剩余4738字）