議題式教學(xué)在初中道德與法治課堂中的應(yīng)用探索
摘要:議題式教學(xué)是一種以真實問題或社會議題為核心,引導(dǎo)學(xué)生通過探究、合作、思辨等方式主動建構(gòu)知識,培養(yǎng)批判性思維和社會責(zé)任感的創(chuàng)新型教學(xué)模式。近年中國新課改明確倡導(dǎo)議題式教學(xué),強(qiáng)調(diào)“學(xué)科內(nèi)容+社會議題+活動型課堂”的融合,呼應(yīng)核心素養(yǎng)培育目標(biāo)。議題式教學(xué)通過“讓學(xué)習(xí)回歸真實世界”,成為應(yīng)對未來社會復(fù)雜挑戰(zhàn)的重要教育路徑。(剩余2288字)
目錄
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