基于新課標(biāo)理念的高中語文作業(yè)的設(shè)計(jì)與實(shí)施

一、研究背景

作業(yè)是教學(xué)不可或缺的環(huán)節(jié)，是課堂教學(xué)的自然延伸和補(bǔ)充，語文作業(yè)作為語文教學(xué)的重要環(huán)節(jié)，對開展語文教學(xué)、促進(jìn)學(xué)生語文素養(yǎng)的提高有著重要作用。傳統(tǒng)作業(yè)的特點(diǎn)是作業(yè)量較大，選題粗糙，重復(fù)操作，導(dǎo)致學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)過重，學(xué)習(xí)興趣減退。新課標(biāo)認(rèn)為語文課程應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生在真實(shí)的語言運(yùn)用情境中，通過自主的語言實(shí)踐活動，積累言語經(jīng)驗(yàn)，把握祖國語言文字的特點(diǎn)和運(yùn)用規(guī)律，加深對祖國語言文字的理解與熱愛，培養(yǎng)運(yùn)用祖國語言文字的能力。（剩余1567字）