小學(xué)語文教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維
在小學(xué)語文教學(xué)過程中,閱讀教學(xué)就是其中最為基礎(chǔ)、最為重要的環(huán)節(jié)。而學(xué)生能夠從閱讀教學(xué)過程中獲得有效的信息,提升自身語文素養(yǎng),加深對文字的理解和認(rèn)知,同時還能通過閱讀教學(xué)增加教師和學(xué)生之間的溝通、交流的水平,有效促進學(xué)生語言能力的發(fā)展。由此可知,語文閱讀教學(xué)不但能夠提升教學(xué)質(zhì)量,還能實現(xiàn)語文教學(xué)的預(yù)期目標(biāo)。(剩余825字)
目錄
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