數(shù)智賦能:面向未來的學校行動
回顧歷史,每一次科技的重大發(fā)展與創(chuàng)新,都會深刻影響甚至改變教育。而今天,我們希望教育不只被動接受改變,還能引領未來發(fā)展。面向未來的教育,不僅需要理念的重塑、方式的重構,更需要對數(shù)智技術的重新定位和利用。向著這一目標,(以下簡稱“學校"熱烈而智慧地擁抱技術進步,積極尋找教育改革發(fā)展的生長點,作出面向未來的學校行動。(剩余3776字)
試讀結(jié)束
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- 教育研究與評論(小學教育教學)
- 2025年03期
目錄
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- 數(shù)智賦能:面向未來的學校行動...
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- 把“簡單"的內(nèi)容教出...
- 充分操作,深度建構...
- “以小推大”,建立大單位量感...