基于問題的校本教研

摘 要：作為教師專業(yè)發(fā)展的有效抓手，校本教研在促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展和提高教育教學(xué)質(zhì)量方面具有重要作用。應(yīng)把校本教研活動(dòng)開展的重心落在日常教學(xué)的真實(shí)問題、真實(shí)對(duì)話、真實(shí)課堂上，聚焦問題、解碼問題、解決問題，以務(wù)實(shí)的精神來開展校本教研，促進(jìn)教師的專業(yè)成長。

關(guān)鍵詞：教師發(fā)展；校本教研；問題

有研究指出，教師的學(xué)習(xí)（即教研）是以問題為驅(qū)動(dòng)的行動(dòng)學(xué)習(xí)，可以簡單地歸結(jié)為三句話：為改進(jìn)自己的教學(xué)而學(xué)習(xí)，針對(duì)自己的教學(xué)問題而學(xué)習(xí)，在自己的教學(xué)過程中學(xué)習(xí)。（剩余4214字）