勵新多元,構建新時代教師專業(yè)發(fā)展之路
百年大計,教育為本;教育大計,教師為本。新時代,我國教師隊伍建設邁入高質量發(fā)展的新階段,需要造就一支高素質、專業(yè)化、創(chuàng)新型教師隊伍,為教師專業(yè)發(fā)展樹立時代風向標。鑒于此,基礎教育要以促進教師高質量專業(yè)發(fā)展為目標,動態(tài)平衡教師發(fā)展的時代要求與內在需求,持續(xù)完善教師發(fā)展的軟環(huán)境與硬環(huán)境。近年來,重慶十八中兩江實驗中學校以“勵新多元”為理念,從教師專業(yè)發(fā)展的核心理念、支持體系、體制機制三方面發(fā)力,探索構建一條順應時代發(fā)展與教育變革的強師之路。(剩余2876字)
目錄
- 大科學時代教育邏輯的重構...
- 治理校規(guī),讓學校管理回歸育人...
- 校規(guī),是“管人”還是“育人”?...
- 莫讓“奇葩”校規(guī)禁錮學生的道德...
- 學校管理如何回歸人本和育人?...
- 看見教育制度背后的“人”...
- 創(chuàng)新校園文化建設,潤澤學生多元...
- 人工智能輔助下的“2小時學習模...
- 尋找最大公約數,讓“教聯體”真...
- 掐斷校園危險游戲重燃的“火苗”...
- 獨立設課,讓性教育大方、正規(guī)地...
- 突出重圍,破解縣域教育發(fā)展之困...
- 創(chuàng)新驅動,泛在共享:構建未來教...
- 辦最好的教育,打造通城教育發(fā)展...
- 包容會通四十年,讓優(yōu)質均衡擲地...
- 伴行育人,讓每所學校都閃亮...
- 弘“謇”揚新,陶養(yǎng)“大生品格”...
- 積小流成江海,跑出“海小”加速...
- 童夢璀璨,為每個孩子創(chuàng)造人生出...
- 鄭澤如:學校里,沒有比學生更重...
- 九年浸潤,照亮學子一生...
- 以文化人,激活學校建設原動力...
- 勵新多元,構建新時代教師專業(yè)發(fā)...
- 四縱五維、五匠合一:解碼工匠型...
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- 讓學生的美好特質盡情綻放...