巧用繪本促閱讀 培育幼小好習(xí)慣

繪本以其精美的畫面、生動(dòng)的語言、感人的內(nèi)涵吸引著兒童，具有深厚的教育價(jià)值。幼兒園到小學(xué)過渡階段的繪本教學(xué)，能有效激發(fā)兒童的閱讀興趣，提高兒童的閱讀能力。以繪本為載體，兒童在閱讀中培養(yǎng)良好的習(xí)慣，提高適應(yīng)能力，樹立健康心理，能更好地適應(yīng)發(fā)展關(guān)鍵期，完成從幼兒園到小學(xué)的平穩(wěn)過渡。

激發(fā)閱讀興趣，提高閱讀能力

滿足兒童強(qiáng)烈的好奇心，充分發(fā)揮繪本的“兒童性”特點(diǎn)。（剩余1212字）