誤讀“全面發(fā)展”傷害了誰
近年來,培養(yǎng)全面發(fā)展的人始終被放在重要的位置,指引著我國教育事業(yè)的發(fā)展方向??墒锹鋵嵉浇逃龑嵺`中,仍然存在對全面發(fā)展機械而片面的理解。這種理解的偏差與缺失導(dǎo)致孩子面臨重重束縛,衍生出的諸多問題也給遵循教育本質(zhì)的教育教學(xué)帶來了挑戰(zhàn)。被扭曲的全面發(fā)展教育給師生帶來了哪些困擾?讓我們聽聽來自一線教師、園長和校長的反饋,看看全面發(fā)展到底陷入了哪些誤區(qū)。(剩余2406字)
試讀結(jié)束
目錄
- 尊重孩子,讓孩子成為他自己...
- 尊重兒童全面而有個性的發(fā)展...
- “趕場”興趣班,試錯成本誰來擔(dān)...
- 當(dāng)分數(shù)大“網(wǎng)”越收越緊,全面發(fā)...
- 誤讀“全面發(fā)展”傷害了誰...
- 正確理解兒童全面發(fā)展的科學(xué)內(nèi)涵...
- 全面與個性之辯包容與促進何以可...
- 與天賦相處,搭好熱愛的弓與矢...
- 自主游戲意見分散怎么辦...
- 讓幼兒“玩有所得”...
- 走近大運河,領(lǐng)略中華文化...
- 蔣耀琴:將幸?!皩憽边M書里,讓...
- 讓兒童成為城市當(dāng)下的主人...
- 田燕:好園長的魅力在于“有所為...
- 幼兒園公眾號內(nèi)卷,他們有話說...
- 順其自然也能讓公眾號“錦上添花...
- “捕魚達人”李浩林:上得課堂,...
- 足球課程是這樣“煉”成的...
- 在種子課程中收獲幸福...
- 特別的愛給“特別的人”...
- 釋放天性,自由成長...
- 在手球課程建設(shè)中“玩”出幸福感...
- 開發(fā)紙杯游戲的花樣玩法...
- 準(zhǔn)確把握器械操控中的教師角色...
- 暢通男幼師專業(yè)發(fā)展之路...
- 創(chuàng)設(shè)游戲情境,開展趣味數(shù)活動...
- 自主發(fā)展理念下幼兒教師發(fā)展階段...
- 從對立到共生的家園共育破局之路...
- 共創(chuàng)家庭教育指導(dǎo)新模式...
- 協(xié)商共育,放手游戲...
- 在積極接納中構(gòu)建新型親子關(guān)系...
- 開展親子游戲,促進幼兒和諧發(fā)展...
- 優(yōu)秀的家庭教育,從傾聽孩子開始...
- 靈活多變的“家長約訪”...
- 家園合力,繪就同心圓...
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- 優(yōu)化治理體系,賦能集團化發(fā)展...
- 十年耕耘,邁向優(yōu)質(zhì)辦園新生態(tài)...
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- 培養(yǎng)前閱讀能力,助力科學(xué)過渡...
- 用未來的眼光做好入學(xué)準(zhǔn)備...
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- 巧妙銜接,為成長賦能...
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