幼兒園網(wǎng)格化安全管理工作中OA系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與應(yīng)用
——以余姚市低塘街道實(shí)驗(yàn)幼兒園為例
【摘要】幼兒是社會(huì)的未來(lái)和希望,確保每一名幼兒的生命安全是幼兒園管理工作的首要任務(wù)。網(wǎng)格化安全管理工作的實(shí)施能夠有效預(yù)防和減少意外事故的發(fā)生。為打造安全有效、即時(shí)便捷的智慧校園數(shù)字化安全系統(tǒng),余姚市低塘街道實(shí)驗(yàn)幼兒園以“網(wǎng)格化管理”為骨架,以O(shè)A電子應(yīng)用系統(tǒng)為行徑支架,實(shí)現(xiàn)即時(shí)性的安全工作采集及處理。(剩余4867字)
目錄
- 高中歷史職業(yè)生涯規(guī)劃校本課程的...
- 領(lǐng)略數(shù)學(xué)文化?感受數(shù)學(xué)之美...
- 項(xiàng)目化習(xí)作:整體教學(xué)視域下單元...
- 學(xué)生自主管理模式在初中班級(jí)管理...
- 淺談“活化”傳承視域下桃花塢木...
- 高中英語(yǔ)課堂師生數(shù)字素養(yǎng)現(xiàn)狀與...
- 幼兒園網(wǎng)格化安全管理工作中OA...
- 新課改背景下高中思想政治課堂情...
- 道德航標(biāo)引方向,法治之光照前程...
- 情境教學(xué)法在高中思想政治課程中...
- 基于單元整體教學(xué)的初中英語(yǔ)作業(yè)...
- 探索基于核心素養(yǎng)的初中化學(xué)教學(xué)...
- 初中歷史教學(xué)中學(xué)生時(shí)空觀念的培...
- 新高考背景下高中英語(yǔ)語(yǔ)境式詞匯...
- 高中音樂(lè)鑒賞課中民歌教學(xué)的實(shí)踐...
- 學(xué)科核心素養(yǎng)引導(dǎo)下的高中化學(xué)實(shí)...
- 基于人工智能的初中信息技術(shù)課堂...
- 初中體育教學(xué)的有效策略探討...
- 關(guān)于中考英語(yǔ)完形填空的探究...
- 基于核心素養(yǎng)視角的初中道德與法...
- 新時(shí)期高中體育教學(xué)的有效策略探...
- 小學(xué)勞動(dòng)教育與本土飲食文化融合...
- 基于學(xué)科核心素養(yǎng)培養(yǎng)低年級(jí)學(xué)生...
- 思維導(dǎo)圖在小學(xué)高段英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)...
- 情景劇在小學(xué)道德與法治課堂中的...
- 核心素養(yǎng)下小學(xué)語(yǔ)文課外閱讀能力...
- 小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)中學(xué)生閱讀能力...
- 基于核心素養(yǎng)的小學(xué)數(shù)學(xué)創(chuàng)新意識(shí)...
- 核心素養(yǎng)導(dǎo)向下思維導(dǎo)圖在小學(xué)數(shù)...
- “雙減”背景下提升農(nóng)村小學(xué)體育...
- 項(xiàng)目式學(xué)習(xí)在小學(xué)信息科技教學(xué)中...
- 五育融合:數(shù)學(xué)課堂的新樣態(tài)...
- 數(shù)形結(jié)合思想下的小學(xué)數(shù)學(xué)課堂構(gòu)...
- 基于陶行知“自動(dòng)力”思想,尋求...
- 在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中融合文化元素的...
- 探索中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入小學(xué)語(yǔ)...
- 五育并舉理念下小學(xué)體育跨學(xué)科融...
- 試論安吉游戲模式對(duì)幼兒語(yǔ)言能力...
- 幼兒園戶(hù)外游戲中的師幼互動(dòng)研究...
- 向美而行,以美育人...
- 校園文化滋養(yǎng)課程的建設(shè)與開(kāi)發(fā)...
- 大班幼兒垃圾分類(lèi)意識(shí)和行為的培...
- 基于教考一致原則的情境化習(xí)題設(shè)...
- 思維留白在初中道德與法治復(fù)習(xí)課...
- 基于測(cè)試分析的多模態(tài)英語(yǔ)師生共...
- 有效挖掘地理教材資源,探索育人...
- 立德樹(shù)人背景下的小學(xué)德育策略...
- 語(yǔ)文教學(xué)中激發(fā)學(xué)生積極情感的思...