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【摘要】新課改理念的不斷深入，推動了素質教育的逐步落實。物理課程改革倡導“從生活走向物理，從物理走向社會”，這揭示了物理學科與生活之間的密切關系。基于生活化理念的教學是推動物理課程改革的必要手段。本文將對生活化理念下的初中物理學科教學實踐展開深入研究。
【關鍵詞】初中物理;生活化理念;教學策略
目前，部分教師受傳統(tǒng)教育理念的影響，仍然以灌輸式的教學方式開展教學活動，對于習題的訓練呈現出重復性、機械化的特征，這不符合現代教育理念的內涵。（剩余5065字）
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基于生活化理念的初中物理教學實踐與研究
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