人人一平米：小學(xué)勞動(dòng)教育日常化的實(shí)踐路徑

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隨著《關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見》以下簡稱《意見》）以及《義務(wù)教育勞動(dòng)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》（以下簡稱《課程標(biāo)準(zhǔn)》）的發(fā)布，勞動(dòng)教育的地位得到了顯著提升，勞動(dòng)教育的載體和路徑不斷豐富，各學(xué)校開展了大量富有成效的創(chuàng)新實(shí)踐。但在當(dāng)前的小學(xué)勞動(dòng)教育中，“演勞動(dòng)”“玩勞動(dòng)"“假勞動(dòng)"的現(xiàn)象依然存在。（剩余5091字）