以跨學(xué)科學(xué)習(xí)培育學(xué)生數(shù)字工程素養(yǎng)的實(shí)踐探索

以深圳市鹽田區(qū)梅沙小學(xué)為例

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人才是第一資源，創(chuàng)新是第一動力，培養(yǎng)拔尖人才是實(shí)施科教興國、人才強(qiáng)國的重大戰(zhàn)略支撐。]隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展，數(shù)字化已經(jīng)滲透到社會的各個領(lǐng)域。各國深入推進(jìn)數(shù)字化發(fā)展戰(zhàn)略，競爭日趨激烈，數(shù)字時代的國際格局正在加速重塑。而數(shù)字化與工程技術(shù)的融合一一數(shù)字工程，成為各國競爭的重點(diǎn)領(lǐng)域。數(shù)字工程素養(yǎng)是數(shù)字工程人才必備的素養(yǎng)，指的是將數(shù)字化技術(shù)融入工程實(shí)踐，通過系統(tǒng)性觀察、分析、批判、創(chuàng)新、迭代來解決問題的意識與能力。（剩余5284字）