心理安全感視域下提升綜合實(shí)踐活動(dòng)實(shí)效性的策略

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綜合實(shí)踐活動(dòng)強(qiáng)調(diào)自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)，具有探究性、實(shí)踐性和綜合性的特點(diǎn)。學(xué)生能夠在實(shí)踐過(guò)程中不斷認(rèn)識(shí)自我、信任他人、學(xué)會(huì)交往，并逐漸形成積極向上的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。然而，部分學(xué)生存在“因過(guò)度自我而難以融入集體；對(duì)與己無(wú)關(guān)的事情不感興趣；缺乏創(chuàng)新意識(shí)、批判性思維”等問(wèn)題。分析后發(fā)現(xiàn)，除了學(xué)生個(gè)人性格因素之外，周圍環(huán)境帶來(lái)的“不安全感”也是重要的原因。（剩余5227字）