研究生“高級生理學”實驗教學模式改革和實踐

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［摘 要］ 隨著研究生招生規(guī)模的不斷擴大，研究生培養(yǎng)越來越受到社會的關(guān)注。研究生實驗能力的培養(yǎng)是研究生教育的重要內(nèi)容，對培養(yǎng)高水平、創(chuàng)新型人才具有重要意義。從醫(yī)學院校研究生的教育現(xiàn)狀出發(fā)，分析了“高級生理學”實驗課程存在的問題，如教學內(nèi)容分散、教學模式單一、教學評價體系不完善等，并結(jié)合當前醫(yī)學科學技術(shù)的發(fā)展，在優(yōu)化教學內(nèi)容、改革教學模式和創(chuàng)立新的評價體系等方面進行了探索，以期進一步提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量，為高等醫(yī)學院校研究生實驗課程改革和研究生能力培養(yǎng)提供依據(jù)和借鑒。（剩余5555字）