完善學業(yè)質(zhì)量評價體系?提升人才培養(yǎng)質(zhì)量

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［摘 要］ 通過對全國部分省的382所中等職業(yè)學校和43家企業(yè)作為調(diào)查對象進行網(wǎng)絡(luò)問卷、采樣研究，在評價內(nèi)容、評價標準、評價主體、評價方法等四個方面調(diào)研了中職生學業(yè)質(zhì)量評價現(xiàn)狀，分析了學業(yè)質(zhì)量評價的基本情況及存在問題，提出全面評價學生學業(yè)質(zhì)量的建議，構(gòu)建符合“校企”雙元需求、雙元評價的學業(yè)質(zhì)量評價體系。（剩余6793字）