思政教育與流體力學(xué)教學(xué)融合的探索與討論

［摘 要］ 如何將思想政治教育與專業(yè)課程的教學(xué)內(nèi)容有效結(jié)合，是教學(xué)改革面臨的重要問題。為貫徹課程思政理念，突出課程教學(xué)目標(biāo)中的育人導(dǎo)向，將思想政治教育融入“流體力學(xué)”課程教學(xué)，使教書育人貫穿教學(xué)活動(dòng)的全過程，增強(qiáng)學(xué)生的社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。教師在課程思政中具有執(zhí)行、引導(dǎo)和開拓的作用，探討如何有效地將思想政治教育融入“流體力學(xué)”課程教學(xué)，分析思政元素融入流體力學(xué)的具體案例，實(shí)現(xiàn)課程機(jī)制從“專業(yè)課程”到“思想政治與專業(yè)課程融合”育人的根本轉(zhuǎn)變。（剩余6754字）