春風(fēng)化雨，潤物無聲

——課程思政融入“言語治療學(xué)”的教學(xué)實(shí)踐

［摘 要］ 近年來，立德樹人作為我國高等教育的根本任務(wù)，已日益成為高校教育工作者的廣泛共識。立足于“把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過程，實(shí)現(xiàn)全程育人、全方位育人”的指導(dǎo)方針，高校教師除了對專業(yè)領(lǐng)域進(jìn)行授業(yè)解惑的本職工作外，一定要主動承擔(dān)起對學(xué)生進(jìn)行價值引領(lǐng)的德育任務(wù)。在課程思政的教育視角下，如何將思想政治教育巧妙融入“言語治療學(xué)”課堂，實(shí)現(xiàn)思想政治教育與專業(yè)知識教育的無縫對接，實(shí)現(xiàn)教書與育人的春風(fēng)化雨、潤物無聲，是教師在教學(xué)實(shí)踐中必須努力思考和探索的重要問題。（剩余7611字）