融合實(shí)驗(yàn)的“軟件測(cè)試”課程教學(xué)方法探索

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［摘 要］ 軟件測(cè)試是軟件工程學(xué)科教學(xué)中一個(gè)重要的組成部分，高校中的“軟件測(cè)試”教學(xué)也在不斷地發(fā)展。作為一門有理論、重實(shí)踐的課程，“軟件測(cè)試”需要強(qiáng)調(diào)測(cè)試?yán)碚撆c測(cè)試實(shí)踐之間的關(guān)系。為適應(yīng)新工科教育和科教融合教學(xué)改革的趨勢(shì)，采用一種融合實(shí)驗(yàn)的軟件測(cè)試教學(xué)方法，不僅將軟件測(cè)試教學(xué)中的理論內(nèi)容和實(shí)踐部分進(jìn)行了很好的融合，而且在一定程度上提高了課程教學(xué)在培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新性思維方面的作用，對(duì)軟件測(cè)試專業(yè)人才的理論基礎(chǔ)知識(shí)培養(yǎng)有一定的借鑒作用。（剩余7453字）