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摘要：在德育過(guò)程中，一線老師難免有“吃力不討好”“學(xué)生不領(lǐng)情”，甚至“無(wú)能為力”的感受。這個(gè)時(shí)候，老師有必要靜下心來(lái)想一想，厘清德育過(guò)程中的幾個(gè)概念：愛(ài)心與愛(ài)能、動(dòng)機(jī)合理與手段合理、做了工作與做通工作、心理問(wèn)題與道德問(wèn)題、教育懲罰與教育懲戒、贏了學(xué)生與贏得學(xué)生、知與行，這樣才能避免走入誤區(qū)，提升德育智慧。（剩余6914字）
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學(xué)生德育中若干概念的辨析
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