高中歷史大概念教學中博物館資源的利用
[中圖分類號]G632 [文獻標志碼]A[文章編號]1008-2549（2025）005-0068-03
《普通高中歷史課程標準（2017年版2020年修訂）》指出，“重視以學科大概念為核心，使課程內(nèi)容結(jié)構(gòu)化，以主題為引領(lǐng)，使課程內(nèi)容情境化，促進學科核心素養(yǎng)的落實”，并建議“通過對課程內(nèi)容的整合，引導(dǎo)學生深度學習，促進學生帶著問題意識和證據(jù)意識在新情境下對歷史進行探索，拓展其歷史認識廣度和深度”。（剩余6553字）