高中地理教學(xué)中學(xué)生人地協(xié)調(diào)觀的培養(yǎng)
中圖分類號]G631 [文獻標(biāo)志碼]A [文章編號]1008-2549(2025)005-0056-03
高中地理核心素養(yǎng)強調(diào)教學(xué)中人地協(xié)調(diào)觀培養(yǎng)的重要地位。所謂人地協(xié)調(diào)觀,泛指人類與地理環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展的科學(xué)認(rèn)識理念,囊括了科學(xué)的人口觀、科學(xué)的資源觀、科學(xué)的環(huán)境觀以及科學(xué)的發(fā)展觀。地理教師應(yīng)注重學(xué)生的人地協(xié)調(diào)觀教育,應(yīng)用科學(xué)的教學(xué)方法和教育手段,引導(dǎo)他們用科學(xué)的眼光看待人類的發(fā)展和生態(tài)、資源、環(huán)境問題,樹立健康的生態(tài)、環(huán)保意識,構(gòu)建科學(xué)的發(fā)展理念,為人類和社會的可持續(xù)發(fā)展注入力量。(剩余4769字)
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- 教書育人·教師新概念
- 2025年05期
目錄
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