論高校思政課“精準(zhǔn)教學(xué)”
[摘 要]高校思政課“精準(zhǔn)教學(xué)”是基于學(xué)生的政史知識(shí)及所學(xué)專(zhuān)業(yè)進(jìn)行教學(xué)班的劃分及教學(xué)的安排;教師根據(jù)所教班級(jí)的政史知識(shí)儲(chǔ)備情況進(jìn)行有針對(duì)性地備課、授課,并采取“合作教學(xué)”的方式,以確保能將思政知識(shí)有效地傳授給學(xué)生。具體內(nèi)容包括:教學(xué)班的層次化;教師的專(zhuān)業(yè)化;合作教學(xué);教師的固定化。思政“精準(zhǔn)教學(xué)”是一種全新的高校思政課教學(xué)與教改理念,是對(duì)“以生為本”教育思想的擴(kuò)充,能提升思政課教學(xué)的實(shí)效性。(剩余6047字)
-
-
- 教書(shū)育人·高教論壇
- 2022年01期
目錄
- 用好黨史這本教科書(shū)...
- 中國(guó)共產(chǎn)黨思想政治教育百年歷程...
- 中國(guó)共產(chǎn)黨偉大建黨精神融入大學(xué)...
- 人文主義精神對(duì)開(kāi)展通識(shí)教育的啟...
- 高校學(xué)生干部社會(huì)能力提升模型構(gòu)...
- 中國(guó)高校畢業(yè)生就業(yè)問(wèn)題研究綜述...
- 健康中國(guó)戰(zhàn)略實(shí)施背景下高職體育...
- 風(fēng)險(xiǎn)管理視角下高校心理危機(jī)管控...
- 民辦高校大學(xué)生生活滿(mǎn)意度與控制...
- 高校教師課程思政能力結(jié)構(gòu)分析...
- 混合式教學(xué)常態(tài)化形勢(shì)下高校思政...
- 大學(xué)生公共意識(shí)提升路徑研究...
- 基于視覺(jué)文化理論的職業(yè)院校思政...
- 新時(shí)代全面從嚴(yán)治黨視域下高?;?..
- “跨界”培養(yǎng)理念下的高校雙創(chuàng)人...
- 人工智能發(fā)展下建環(huán)專(zhuān)業(yè)人才能力...
- 新工科背景下計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)“本碩銜...
- 新文科背景下普通高校計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)...
- 新時(shí)代高校國(guó)防教育課程改革創(chuàng)新...
- “通識(shí)教育+思政育人”協(xié)同目標(biāo)...
- 黨史教育融入中國(guó)經(jīng)濟(jì)史課程思政...
- 論高校思政課“精準(zhǔn)教學(xué)”...
- 電商實(shí)踐課程SPOC混合教學(xué)模...
- 工程教育專(zhuān)業(yè)認(rèn)證背景下案例教學(xué)...
- 全球化背景下大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中學(xué)生...
- “土壤學(xué)”理論與實(shí)驗(yàn)協(xié)同教學(xué)模...
- 地方高校財(cái)政學(xué)課堂教學(xué)效果優(yōu)化...
- 經(jīng)濟(jì)學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)中“應(yīng)用隨機(jī)過(guò)程”...
- “金課”建設(shè)背景下“供應(yīng)鏈管理...
- 基于設(shè)計(jì)循環(huán)驗(yàn)證的“建筑設(shè)計(jì)”...
- 1+X證書(shū)制度下應(yīng)用型本科物流...
- “抽樣調(diào)查”課程的混合式教學(xué)策...