中年段語文微型寫作課程的設(shè)計方法

【中圖分類號】G623.24 【文獻標(biāo)志碼】A 【文章編號】1005-6009（2025）13-0085-02

“心有所思，情有所感，而后有所撰作?！睂懽魇亲匀欢坏氖?，它雖然不需要理由，但需要土壤。微型寫作課程需要將學(xué)習(xí)的內(nèi)容鑲嵌在一定的任務(wù)中，讓學(xué)生實現(xiàn)寫作知識的內(nèi)化。處于寫作“學(xué)步”階段的中年段學(xué)生，內(nèi)在的言語天性尚處于萌芽狀態(tài)，需要教師為其編織語言表達的情境世界，使其如玩游戲般體驗寫作的樂趣，使“本天成”的文章“自然偶得之”。（剩余1982字）