互助共育推動(dòng)“雙減”前行

【摘 要】高質(zhì)量的作業(yè)管理是落實(shí)“雙減”政策的重要途徑之一。南京市科利華中學(xué)棠城分校采取一系列措施提升作業(yè)管理水平，提高作業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量，減輕學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。同時(shí)，建立新型的家庭、學(xué)校和社會(huì)協(xié)同育人的模式，形成了家校社育人合力。

【關(guān)鍵詞】雙減;作業(yè)管理;家校社共育

【中圖分類號(hào)】G459  【文獻(xiàn)標(biāo)志碼】B  【文章編號(hào)】1005-6009（2022）50-0061-02

“雙減”政策發(fā)布后，南京市科利華中學(xué)棠城分校統(tǒng)籌規(guī)劃了“雙減”背景下的育人網(wǎng)絡(luò)，從多個(gè)維度推進(jìn)政策落實(shí)，力求做到“家校社共育”，把“雙減”落到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。（剩余1930字）