核心素養(yǎng)導(dǎo)向下的初中英語“讀寫結(jié)合”教學(xué)

【摘 要】隨著素質(zhì)教育的深入實(shí)施，在初中英語讀寫結(jié)合的教學(xué)中，教師應(yīng)以核心素養(yǎng)培養(yǎng)為目標(biāo)，采取以下五個(gè)方面的教學(xué)策略：以創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境推動(dòng)讀寫結(jié)合，以開展話題討論激發(fā)寫作靈感，以引入思維導(dǎo)圖梳理寫作結(jié)構(gòu)，以巧設(shè)問題鏈優(yōu)化寫作訓(xùn)練，以拓展課外閱讀豐富寫作內(nèi)涵。

【關(guān)鍵詞】初中英語；核心素養(yǎng)；讀寫結(jié)合；教學(xué)策略

【中圖分類號(hào)】G633.41  【文獻(xiàn)標(biāo)志碼】A  【文章編號(hào)】1005-6009（2024）43-0064-03

【作者簡(jiǎn)介】徐霞燕，江蘇省泰州市揚(yáng)子江初級(jí)中學(xué)（江蘇泰州，225321）教師，高級(jí)教師。（剩余3111字）