乘“雙減”之風(fēng)，推動(dòng)小學(xué)語(yǔ)文課堂走深走實(shí)

教育教學(xué)工作始終是時(shí)代的熱門(mén)話題，如何在“雙減”的大背景下做到“減負(fù)提質(zhì)”“以減促增”，一直是教育行業(yè)關(guān)注的重點(diǎn)。課堂教學(xué)是語(yǔ)文教育的主陣地，語(yǔ)文教師要致力于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，增加語(yǔ)文課堂的底蘊(yùn)，關(guān)注課堂真實(shí)的教學(xué)成效。在教學(xué)實(shí)踐中，語(yǔ)文教師應(yīng)扎實(shí)跟進(jìn)每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，將教學(xué)目標(biāo)落實(shí)好，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)。（剩余2441字）