研究性學(xué)習(xí)在高中物理實(shí)驗(yàn)課中的應(yīng)用

[摘 要] 在高中物理實(shí)驗(yàn)課中，研究性學(xué)習(xí)能有效培育學(xué)生核心素養(yǎng)，是促進(jìn)課程改革的重要途徑。高中物理教師需要根據(jù)實(shí)際學(xué)情，選擇合適的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生在課堂中開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)，主動(dòng)探究、發(fā)現(xiàn)、解決問(wèn)題。這種教學(xué)模式，可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，提高學(xué)生的實(shí)踐能力，促使學(xué)生形成創(chuàng)新精神，實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展。

[關(guān)鍵詞] 核心素養(yǎng)；高中物理；研究性學(xué)習(xí)；實(shí)驗(yàn)課

實(shí)驗(yàn)是物理教學(xué)的重要組成部分，它不僅能幫助學(xué)生理解和掌握物理知識(shí)，還能培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，提高他們的科學(xué)素養(yǎng)。（剩余4590字）